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荐读 | 30年后的中国什么样?“我们这一代说了算!”

张曼玉 白皓 2018-02-05 20:42 来源:坤哥007

  --- 第 433 期 ---

  2017/2/5

  强国一代有我在

  00后向新时代发声:我们来了!

  口述:冯春媛(贵州省贵阳市第一中学高一21班班主任)

  执笔:中国青年报·中青在线见习记者 张曼玉

  来源:中国青年报( 2018年02月05日05 版)

  不久前,一次“特殊的”主题团日活动出现在我的班级。一群不满18岁的学生和贵州省人大常委会副主任、时任贵州省副省长陈鸣明围坐一圈,没有紧张的氛围,00后和我们这些大人谈笑间一起探讨“强国一代有我在”。

  贵阳一中学生曾骏炜正在分享自己眼中的“强国一代”。中国青年报·中青在线记者 白皓/摄

  作为班主任,在1月5日这场讨论开始前,我心里还没底,以为学生会像我们那个年代一样,说自己想当警察、医生、老师……我本以为孩子们天真稚嫩,殊不知,在日复一日的学习成长中,他们已有了成熟的新思想。听着他们的发言,我觉得孩子们长大了,他们正在与这个时代同频共振。

  对汽车很感兴趣的何沛阳,想深入研究汽车设计,未来让“中国汽车”吸引世界眼光。

  小时候体弱多病的付思阳,很崇拜“穿白大褂的人”,早早在心里就埋下了当医生的梦想。长大后,当思阳得知,“没有全民健康,就没有全面小康”,他决意到紧缺儿科医生的地方,服务社会。

  我没想到,还没有迈入社会的他们,已经能从身边点滴汲取家国情怀。在这间小小的教室里,作为00后,我的学生正向新时代发声:我们来了!

  他们敞开心扉,坦言要留学创业,深耕物联网;他们想要下海从商,接过父辈的接力棒,担起经济建设重任;他们想留住历史的回声,想开辟科技新天地,想描绘健康中国梦,他们想让所有的梦想都照进现实······我似乎能从一个个小细节中,看到未来他们独当一面的模样。

  算算时间,我教书已经二十多年了。从前的学生听话守规矩,老师教什么,他们就学什么,未必是好事。如今获得信息的渠道比较广,90后和00后会去质疑和思考,能力更强,也更敢想敢做。他们操心国家大事、关心政府出台的政策、关注新技术的发展……俨然已有时代“领跑者”的姿态。

  我的学生曾骏炜说,来到贵阳一中后,感受到了县城和省城教育资源、水平的差距,学有所成后,他想回到家乡做老师。虽然来自农村,但这并不妨碍他有一颗拥抱梦想的心。而他的感恩之心,让梦想变得更有温度、更有力量。他去了解农村教育,去比较乡村和城市的不同,他热爱乡土,想要反哺家乡。

  有的学生了解到,中国科技大学潘建伟教授和研究团队宣布构建了单光子量子计算机,他立志以后从事相关科研工作。他们比我们那个时代更容易接触到前沿的科技,也以更开放的姿态迎接新时代的挑战。

  我的学生是“强国一代”,他们不应是温柔乡里成长的一代,应当是这个时代的领跑者。所以,作为“传道授业解惑”者,要做这一代学生风清气正的引路人,要用新思想武装学生的“小脑袋瓜儿”。让他们有所学,学到更多知识;有所得,得到实用技能;有所感,感受生活美好;有所悟,悟出人生真谛。

  我们要培养的是担当中华民族复兴大业的时代新人,所以教育教学不能“我的课堂我做主”。而要激发学生的潜能,鼓励他们追逐梦想,引导他们在不同的阶段做好该做的事,这才是教育者的责任。要留住他们的古灵精怪,保护孩子们的好奇眼光。

  在一小时四十分钟的讨论中,每位学生的桌面上都摆着一份《中国青年报》,头版用蓝底白字印着一篇评论员文章——《人如何活得更加美好》。

  在我看来,“美好”需要我们这代人努力,也需要后来人传承。而90后、00后,正是承前启后的中坚力量。

  在时任贵州省副省长陈鸣明眼中,同学们已经开始思考如何将兴趣和工作相结合,说明这一代的年轻人不是温室里的花朵,是有理想的一代,当代贵州的青少年学子,是大有可为的一代。他希望同学们能理解社会主义强国的重要意义,把自己的前途梦想和国家的发展紧密联系起来,抓住当下学习的黄金时期,用实际行动建设家乡。

  有同学小声念叨着“觉得国家是很重视我们的”。我看得到他们兴奋又骄傲的神情,那是受到巨大鼓舞之后的跃跃欲试,那是奋斗的青春最美的底色。

  和00后相处,时常让我这位“老教师”受益匪浅。我感谢亲爱的孩子们,他们在促使我不断提高。敢想敢做敢为先,强国强家强天下!“强国一代”是你、是我、是后来者,是万千耕耘在平凡岗位上的普通人。

  一些声音说“00后不如前几代人懂得奋斗了”。我想说,是时代变了。他们不只“埋头苦干”,他们既“仰望星空”,也“脚踏实地”。既有天马行空的“鬼点子”,亦实实在在践行“强国梦”。

  我的学生和我,都在期待“幼有所育,学有所教,劳有所得,病有所医,老有所养,住有所居,弱有所扶”。这样的美好,需要我们每个人共同创造。“强国一代”有我在,我们一定在!

  强国一代有我在

  30年后的中国什么样?“我们这一代说了算!”

  编者按

  一场场以“强国一代”为题的大讨论,正在贵州这片土地上发酵。

  讨论声出现在贵州省燃气集团、铜仁一中、兴义五中……年轻的80后、90后、00后,和副省长、副市长围坐一圈,“新时代”“梦想”“奋斗”是讨论中出现频率最高的词语。

  2017年12月27日,《中国青年报》《中国青年》杂志联合发起“强国一代”大讨论。话题从北京市东城区海运仓2号起跑,接力棒持续传递着。1月5日,贵州省贵阳市第一中学率先发起讨论,一群不满18岁的高中生成为主角。站在更高的起点上奋斗,00后向新时代宣告:“我们来了”!我们摘取了其中部分发言,与读者分享。

  曾骏炜:我不想跳出农门远走高飞,希望反哺家乡

  我的家乡在滇黔桂石漠化区的天柱县,那里条件一度恶劣,经济落后。但这几年,通过精准扶贫,已经不缺房不缺粮了,就是缺“因材施教”的教育。来到贵阳一中,我遇到了好老师、感受到了优质的教学条件。看到这里和家乡的差距,一个念头在我心头扎根——学有所成后,当一名老师,用知识去装点家乡。我不想跳出农门远走高飞,希望用自己的能力反哺家乡,使它更加美丽,让小康之路越走越宽。

  何沛阳:我的强国梦 我的汽车梦

  我自小就对汽车感兴趣,长大后,我发现我国汽车工业与发达国家相比还有些差距,无论是设计还是性能。政治老师说,我国的产品不能再以价格为主要优势,而是应该提高产品的质量,汽车也应如此。中国注定要成为世界强国,汽车工业理应变强。我想在大学阶段对汽车设计深入研究,毕业后设计出符合国人需要、有中国特色的汽车,为中国汽车产业的发展献出绵薄之力。

  李玘芮:创造艺术和科技融合的世界

  我从小就对色彩敏感,酷爱画画,画美好童话,画环球飞屋。逐渐,我发现有机会将笔下的世界变成现实——这个职业就是设计师。我的很多同学喜欢理工科,想当科学家,那未来我们一起合作吧!你们创造出更尖端的科技产品,我拿起笔,设计出能将艺术和科技融合的世界。中国是什么样的,世界是什么样的,我们这一代说了算!

  付思阳:做一名儿科医生,描绘健康中国梦

  小时候我体质弱,经常生病,面对身穿白大褂的陌生人,并不觉得恐惧,而是崇拜他们,他们有着神奇的能力使我痊愈。前些时候,我偶然听到新闻说,国家现在急缺儿科医生,很多地方没有儿童医院,儿科门诊人满为患。那些为了病童痊愈而牺牲自己的休息时间,有着崇高的奉献精神的儿科医生的故事,深深打动了我。让我感觉到自己也要有服务社会的责任,我决定长大以后要去帮助那些孩子们。我希望成为一名儿科医生,如习近平总书记所说,没有全民健康,就没有全面小康。

  周泽郅:用人工智能探索新天地

  从梁家河村通了沼气,到中国研制世界首台单光子量子计算机问世,时代的发展,给了我们更多想象空间。我酷爱计算机、物理和生物,作为00后,正赶上中国飞速发展的黄金时期,时代给了我们更优越的条件。我希望用人工智能探路,为中国为世界开辟一片天地,使量子计算机普及。以前,中国的人才要全神贯注于国家建设,现在应当放眼世界。只要在自己的岗位尽职尽责,每一代都是“强国一代”!

  罗皓宇:接过父亲的“金融接力棒”

  每次看到父亲在电脑旁伏案工作,分析当前经济形势,我都会投去敬佩的目光。“大众创业,万众创新”让越来越多的新兴产业破土而出。尽管如此,我国的经济水平仍次于美国,金融体系也不够发达。如今,我所接受的教育远比父亲那时候完善,拥有更高的平台,更先进的技术,更完善的政策,国家未来的经济建设的重任,将会被我们这一代人担起,父亲的接力棒,将由我接过。

  陆海涛:留学归国 深耕物联网

  在别人看来,物理由一个个枯燥无味的公式组成,在我眼中就像打游戏闯关一样充满乐趣。科技的发展令人难以置信,星际移民,人体冷冻,基因工程这些今天才刚刚起步的“科幻研究”,谁说不能在我们的手中发展成熟呢?我的目标是清华大学的应用物理专业,麻省理工学院是我心中的殿堂。我希望能进入谷歌,Facebook等科技公司工作,有了一定的积累后,我想回国创业,建立一家与物联网有关的公司。这是我们“强国一代”肩上担负的责任。

  徐傲然:时刻为最好的自己做准备

  一天晚上,我在寝室里和室友聊天,大家说到了人生理想。他们有的想当老师,有的想做科研,而我却在一旁静静地一言不发。完成考入贵阳一中这个理想后,一下子失去了前进的方向,迷茫笼罩了我的整片天空。不久前,我看了《习近平的七年知青岁月》这本书,习总书记在村子的窑洞里,默默地埋头看书、学习,劳动、工作。几年后,高考的机遇来了,几年的艰苦勤奋学习,让他成功考入了清华大学。我明白一时的迷茫并不可怕,要拥有一颗足够强大的内心,为最好的自己做足准备。(设计:刘子新)

  强国一代有我在

  记者手记 | 新时代的“好好学习,天天向上”

  白皓

  来源:中国青年报( 2018年02月05日05 版)

  除了“好好学习,天天向上”,他们还能说出什么?

  在贵阳市第一中学高一(21)班这场“强国一代”大讨论开始前,我一直有这样的担心。大约20年前,我上高一时,老师常说“现在就是好好学习,什么也别想”。20年过去了,变了吗?

  真的变了。

  00后来了。他们的想法丰富到让我追不上:有的想做天体物理学家,为人类解开更多的星际奥秘;有的想利用人工智能技术提高老年人生活质量;有的想做儿科医生,认为自己的理想与国家的需要高度契合是最大的动力;有的想成为设计师,与科学家合作设计出艺术和科技相融合的美丽建筑,让生活更美好……

  能强烈地感受到,这些理想背后,是一群高中生融入国家发展历程,誓与国家命运同频共振的坚定信念,同样也是让人生之路越走越宽的希冀。

  这是一种积极、顽强、向上的生长力量,和“好好学习,什么也别想”的传统相比,这不是天马行空,而是心中的笃定。这一定来自他们更丰富的学识和更开阔的视野,也来自于这个伟大时代的塑造。

  记得有位同学说,我们这代人生活在一个伟大的时代。不下田、不种地、不受苦,但培育出来的绝不是温室里的花朵,更充足的物质条件、更合理的作息、更优质的教育带来的,是站在更高起点上向上攀登。

  更高起点上的攀登,一定会迎来更多锤炼的机会,让自己的内心更丰盈,力量更强大,一个个“小我”终将汇聚成“大我”,朝着梦想奋力奔跑。

  中国要和平崛起在世界东方,世界前进同样需要中国力量。这些看起来青春、稚嫩的00后,将作为“强国一代”站在强国梦的舞台中央,人类前进的路上也将聆听他们的声音。作为比他们年长些的“强国一代”,我们能为这些心怀梦想的翩翩少年做些什么呢?

  我想,那就是回归初心,把祖国建设得更美好,让一代代青少年在更广阔的空间里“好好学习,天天向上”。

【责任编辑:于璧嘉】

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《第四级火箭》名字的由来,是因为火箭一般情况下为三级,当然可以有第四级或多级。第四级代表着基地人的下一代,也代表着航天事业的未来。
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【作者简介】

赵雁

军旅作家。中国作家协会会员,中国散文学会会员,中国报告文学学会会员。